校園服飾文化的發(fā)展趨勢 校園服飾文化逐漸得到了大眾的認可，校園服飾文化所表達的青春、個性、新鮮、時尚和動感等都是校園學子追求自我，展示自我最好的證明。根據(jù)當今大學生服飾選擇，可以看出校園服飾文化的發(fā)展趨勢。 校園服飾文化逐漸融入時尚潮流。時尚潮流的定義并不單指某個年代。應該說每個時期盛行的某種文化、某種服飾，甚至是某種語言都是當時的時尚潮流。而這個時尚潮流的定義也不是絕對的，每個人時尚的看法不一樣，每個人對于時尚的表達也不一樣，時尚潮流只是一種社會現(xiàn)象。而校園服飾文化的時尚性有著新奇性、大眾性和價值性。新奇性是每種時尚的開始都需要有人做新興的嘗試，在這些人大多都是校園內的學生，他們敢于去嘗試新鮮事物，打破傳統(tǒng)規(guī)律，形成新的時尚流行服飾文化。大眾性是指大眾所接受的潮流更容易讓人接受，從來更多人去跟隨大眾。時尚的流行趨勢是千變萬大的，每個流行趨勢的開始都是由于信服人數(shù)的疊加而產生的。學生群體在跟隨潮流的過程中，因為他們思想并不是穩(wěn)定，很容易隨著大眾潮流去效仿。價值性是指當今社會的消費觀念，絕大數(shù)人都認為，價格越高，品牌越好的商品，就是先進最流行、最時尚的商品。因此產生的循環(huán)自然是流行時尚的商品價格也就貴很多了。當今的奢侈品牌的價格也就是如此才會越來越昂貴。時代的特征逐漸明顯。 21世紀發(fā)展以來，現(xiàn)代人對服飾的要求越來越高。不僅僅是穿著的美觀，款式的新穎，還要求表現(xiàn)服飾跟隨時代的文化所設計，而這種設計往往還會隨著科技的發(fā)展添加一些新元素、新材料進去。當今站在潮流尖端的設計師們，己經設計出很多獨特的服飾。如，“把建筑的形式穿在身上”、“服飾與通訊器材的融合，衣服本身就是電話”“特殊材質服裝”等等。當今很多新銳設計師們，在考慮設計青年的服飾的時候加入時代的元素進去，比如說材質，或者只是象征性的含義?，F(xiàn)今設計要做工精細，還要有新的個性主張在里面。服裝設計的要求。czclfz/clpyeb/lifu.html